В Беларуси система образования строго регламентирована, и одной из важных частей этой системы является процесс оценивания учеников в школе. Каждая оценка, полученная учеником, записывается в его аттестат, который является свидетельством об образовании. Многие родители и ученики задаются вопросом, с какого класса идут оценки в аттестат в Беларуси и нужно ли об этом знать заранее.
Согласно действующему законодательству, оценки в аттестат идут с 5 по 9 класс. Именно в этих классах проводятся контрольные и предметные оценки, которые заносятся в аттестат после окончания каждого учебного года. В первом четверти класса ученик получает оценки без их записи в аттестат, но при этом данные о результатах оценивания сохраняются учебным заведением.
Первая предметная оценка в аттестат вносится после окончания 5 класса. Обычно это происходит в конце учебного года или в начале следующего. По окончанию 5 класса учитель, проводивший заключительные проверочные работы, обязан подать администрации школы данные о результатах оценивания, а ученику вносят первую оценку в аттестат.
Система оценок в Беларуси
Оценки начинают ставить уже с начальной школы – с 1-го класса. Вначале ученикам выставляются только две оценки – "отлично" (10) и "неудовлетворительно" (6). После окончания 4-го класса, оценки становятся более разнообразными и добавляются оценки "хорошо" (9) и "удовлетворительно" (8).
С 5-го класса ученикам начинают ставить оценки по следующим предметам: русский язык, математика, белорусский язык, иностранный язык, физическая культура, история, обществознание и другим. В старших классах к этому списку добавляются более специализированные предметы, в зависимости от выбора ученика.
Оценки в аттестат включают результаты последних двух учебных лет перед окончанием школы. При этом учитываются не только оценки по учебным предметам, но и дополнительные баллы за олимпиады, конкурсы, наукограды, школьные спортивные достижения и другие показатели успеваемости.
Итоговые оценки в аттестате также могут быть дополнены кредитными оценками, которые получаются учениками за успешное выполнение дополнительных заданий и проектов.
В системе оценок в Беларуси имеется общая шкала, которая включает в себя не только баллы за оценки, но и рекомендации по профильным предметам и условиям поступления в университет.
Таким образом, система оценок в Беларуси позволяет объективно оценивать уровень знаний и успеваемость учеников на протяжении всей школьной программы.
Какие предметы оцениваются
В аттестате об образовании в Беларуси оценки выставляются по различным предметам, которые обучающийся изучает в школе. Оцениваются следующие предметы:
1. Родной язык: оценивается знание грамматики, орфографии, пунктуации, а также умение писать и говорить правильно и грамотно на родном языке.
2. Иностранный язык: оценивается уровень владения иностранным языком, включая грамматику, словарный запас и умение понимать на слух и выражать свои мысли на письме и устно.
3. Литература: оценивается знание произведений и авторов, аналитические и интерпретационные навыки, умение аргументировать свою точку зрения.
4. Математика: оценивается уровень знаний в математике, включая алгебру, геометрию, теорию вероятностей и математический анализ.
5. Физика: оценивается понимание физических законов и явлений, умение решать физические задачи и проводить эксперименты.
6. Химия: оценивается знание основных понятий, химических реакций и законов, умение выполнять химические эксперименты и решать химические задачи.
7. Биология: оценивается знание биологических закономерностей, основных понятий и терминов, умение анализировать живые организмы и экосистемы.
8. География: оценивается знание географии мира, его строения, климата, рельефа, населения, экономики и политики.
9. Информатика: оценивается уровень знаний в области информационных технологий, программирования, алгоритмов и баз данных.
10. История: оценивается знание исторических событий, эпох, деятелей и культуры.
11. Обществознание: оценивается знание социальных и политических процессов, экономики, права и международных отношений.
12. Физическая культура: оцениваются спортивные и физические навыки, а также физическое развитие.
13. Труд: оценивается уровень умений и навыков в труде, включая работу с инструментами и материалами.
Общая оценка в аттестате складывается из оценок по каждому предмету и может быть выставлена как в числовом (от 1 до 10), так и в буквенном (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) виде.
Оценки в начальной школе
В Беларуси оценки в начальной школе ставятся с первого по четвертый класс. В этот период обучения внимание уделяется основным предметам, таким как математика, русский язык, белорусский язык, а также изучение окружающего мира.
Оценивание проводится в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь "О мерах по оцениванию учебных достижений и промежуточной аттестации обучающихся в образовательных учреждениях Республики Беларусь". По этому Указу, оценки в начальной школе ставятся по четырехбалльной шкале:
- Неудовлетворительно - обозначается цифрой 2. Означает, что ученик не достигает уровня знаний, умений и навыков, соответствующих требованиям учебной программы.
- Удовлетворительно - обозначается цифрой 3. Означает, что ученик достигает минимального уровня знаний, умений и навыков, соответствующих требованиям учебной программы.
- Хорошо - обозначается цифрой 4. Означает, что ученик достигает достаточного уровня знаний, умений и навыков, соответствующих требованиям учебной программы.
- Отлично - обозначается цифрой 5. Означает, что ученик достигает высокого уровня знаний, умений и навыков, превосходящих требования учебной программы.
Оценки в начальной школе имеют информативный характер и помогают оценить результаты обучения учащихся. Они также могут быть использованы для учета в случае промежуточной аттестации или перевода в следующий класс.
Оценки в средней школе
В Беларуси оценки в средней школе начинаются с 5 класса и продолжаются до окончания 11 класса. Всего в школе ученик получает оценки по девяти предметам: русский язык, белорусский язык, литература, математика, иностранный язык, физика, химия, биология и история.
Оценки выставляются по шестидесятибалльной системе. Минимальная оценка - 0, максимальная - 10. Для получения положительной оценки ученику необходимо набрать не менее 30 баллов.
В средней школе оценки выставляются за выполнение домашних заданий, участие в уроке, контрольные работы и экзамены. Учитель оценивает уровень знаний и умений ученика, его активность и успеваемость в течение учебного года.
Оценки в средней школе имеют большое значение для образования ученика. Они влияют на его средний балл, а также могут быть использованы при поступлении в университет или колледж.
